Анализ алгоритмов и правил темы

Вывод: Основная часть задачного материала рассчитана на отработку понятий и утверждений, по конструкции преобладают прямые задачи, задачи обучающего и исследовательского типа присутствуют примерно в равном отношении, значительно меньше задач стандартного типа и проблемных.